Allgemeine Informationen

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In diesem Bereich sollen allgemeine Informationen untergebracht werden, die unabhängig vom Bundesland relevant sind, oder die erst noch in spezifischere Gliederungspunkte verschoben werden müssten. Eine Bitte: Sollten Sie für unter dem Punkt "Materialien" etwas gefunden haben, das zu einer konkreten Unterrichtsstunde passt, wäre es schön, wenn Sie den genauen Link in den entsprechenden Stoffverteilungsplan eintragen würden. Damit haben sie ihn für sich selbst notiert und ersparen möglicherweise Kollegen die Arbeit, danach suchen zu müssen.

Inhaltsverzeichnis


Die Informationen zu einzelnen Schulfächern haben eigene Seiten erhalten, die über die folgende Tabelle erreichbar sind:

Schulfächer
Diese Tabelle führt zu Seiten, die unabhängig von Bundesland, Schulart oder Jahrgangsstufe relevant für einzelne Schulfächer sein sollen. Auf diesen Seiten sollen Informationen zu dem Schulfach abgelegt werden, die man möglicherweise in einem konkreten Unterrichtskontext verwenden kann. Für Bundesland und Schulart findet man fachspezifisches Material über die Kategorie Schulfach. Dort ist es auch nach Jahrgangsstufen weiter unterteilt.
Biologie Chemie Chinesisch
Englisch Deutsch Erdkunde
Französisch Geografie Geschichte
Informatik Italienisch Kunst
Latein Mathematik Musik
Natur und Technik Physik Psychologie
Sozialkunde Spanisch Wirtschaft und Recht

[bearbeiten] Unterrichtsmaterialien fächerübergreifend

Hier werden Links gesammelt, über die man Unterrichtsmaterialien finden kann, die nicht eindeutig einem Fach zugeordnet werden können. Oft handelt es sich dabei um Sammlungen, die mehrere Fächer abdecken. Von hier ausgehend wird die Suche nach konkret benötigten Materialien noch einige Arbeit erfordern. Diese kann man fürs nächste Mal dadurch abkürzen, indem man - wenn man etwas Geeignetes gefunden hat - diese Information entweder unter dem passenden Schulfach einträgt oder, noch spezifischer, an der Stelle in demjenigen Stoffverteilungsplan, an der es eingesetzt wird.

[bearbeiten] Bücherwikis u.ä.

[bearbeiten] Wikis der Wikimedia Foundation

  • Das deutsche Chapter der Wikimedia-Foundation (Homepage) engagiert sich im Schulbereich mit verschiedenden Angeboten:
    • Es gibt ein Schulprojekt.
    • In der Wikipedia gibt es das Portal Schule.
    • Wikibooks dient dazu, Bücher die mit Hilfe von Wikis zu erstellen. Die Bücher sind in Regalen organisiert. Es gibt für den deutschsprachigen Raum ein Regal Schule, wo man einige Ansätze für offene Schulbücher findet. Diese findet man im Regal Schulbücher von Wikibooks. Die Ideen dazu erläutert die Seite Offene Schulbücher. Auch im englischsprachigen Bereich gibt es bereits freie Schulbücher, eine Übersicht dazu findet man mittels folgendem Link http://en.wikibooks.org/wiki/Wikistudy. Man hat die Möglichkeit, "fertige" Bücher als PDF herunterzuladen. Als Beispiel kann man das Buch American History (engl.) als PDF von "Wikistudy" betrachten (und ausdrucken). Zusätzlich gibt es eine Druckversion des Buches, die direkt aus dem Browser ausgedruckt werden kann. Die Wikibooks-Bücher sind im Allgemeinen gut lesbar, aber graphisch nicht so anspruchsvoll wie heutige (kommerzielle) Schulbücher. Wie es aussieht, werden Bücher erst dann als PDF aufbereitet, wenn sie einigermaßen vollständig sind, weil das Verfahren recht aufwändig (sic!) ist. Das Erzeugen einer einfachen Druckversion in HTML ist wohl einfacher, und kann auch bei häufigen Änderungen automatisch aktuell bleiben. Weitere Infos zum Thema Drucken in WikiBooks gibt es hier. Hoffe das hilft ---- ein gelegentlicher Wikipedia-Schreiber/-Leser
    • Wikiversity wendet sich ebenfalls an Schulen.

[bearbeiten] Andere Wikis zu Schulthemen oder von Schulen

  • Der Hueber-Verlag betreibt das Wiki "99 Stichwörter" mit dem Ziel, ein Handbuch zur Methodik und Didaktik des Fremdsprachenunterrichts zu schaffen. Einen Überblick über die Inhalte des Handbuchs findet man, wenn man zur Indexseite geht. Dort findet man eine alphabetische Liste der vorhandenen Artikel.

  • Die Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung bietet das teamlearn-Portal http://www.teamlearn.de/ für alle staatlichen Bildungseinrichtungen an. Dort gibt es Anwendungen zur Organisation für E-Learning-Szenarien, Plattformen zur Dokumentation und zum Austausch von Unterrichtsideen und -projekten an. Der Organisationsträger dafür ist das Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus.

[bearbeiten] Materialien

  • Der Lehrerselbstverlag bietet die Möglichkeit, eigene Materialien zu veröffentlichen. Einige der Materialien kann man als pdf kostenlos herunterladen, andere sind nur gegen Geld zu haben.
  • Laut Impressum ist "Lehrer-Online" eine Service- und Informationsplattform von "Schulen ans Netz e.V.". Lehrerinnen und Lehrer finden hier kostenfreie Informationen und Materialien rund um den Einsatz digitaler Medien im Unterricht. Das Angebot wird finanziert mit Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung.
  • Es gibt auch eine Online-Börse für gebrauchte Schulbücher.
  • Eine Sammlung von Unterrichtsmaterialien eines Sonderschullehrers an der Körperbehindertenschule in Mössingen. Die Materialien liegen als Word-Dokumente vor. Gliederung nach Fächern.
  • Klassenarbeiten für verschiedene Klassen und Fächer.
  • Von der Landeshauptstadt München gibt es eine Webpräsenz zum Thema "Lernen", u.a. mit kommentierten Linklisten (auf die Schaltfläche "Fächerlinklisten" links auf der Seite klicken).
  • Merlot ist ein englisches Portal mit Multimedia-Inhalten für verschiedene Fächer. Es ist anscheinend nicht auf Schulunterricht spezialisiert, trotzdem findet man dort möglicherweise Material, das man in deutschen Schulen verwenden kann. Beispiel: Ein kleines Applet, das hilft, lineare Funktionen zu verstehen, findet man, indem man zunächst zur Mathematik geht, dann in der linken, mit "Teaching" überschriebenen Spalte auf MERLOT Learning Materials klickt. Auf der Seite gibt es dann den Link Graphing the line y=mx+b, zu der Seite, auf der das Material genauer beschrieben wird, das man schließlich durch den Link go to material ausführen kann.
  • Das österreichische Schulportal Schule.at wird von der EDUCATION HIGHWAY GmbH in Zusammenarbeit mit dem Unterrichtsministerium betrieben. Das Portal enthält u.a. die Eduthek, eine umfangreiche Sammlung von Informationen zu in der Schule verwendbaren Materialien. Auf diesem Portal werden auch Communities zu verschiedenen Themen organisiert. Teile der Webpräsenz sind registrierten Mitgliedern vorbehalten.
  • Ein Portal zu dem VERA-Vergleichsarbeiten (VERA Lernnetz) betreibt das Bundesland Schleswig-Holstein. Man findet dort Informationen und Materialien zu VERA-3, VERA-6 und VERA-8.
  • Bei Bildung-Online können in einer Online-Datenbank Bildungsmedien (derzeit (17.10.2009) lt. Angaben auf der Webseite 56000 Medien) recherchiert werden und einige Materialien heruntergeladen werden. Dieses Portal ist ein Service des VdS Bildungsmedien e.V., welcher sich als Interessenvertretung von Verlagen und Firmen, die Medien für Bildungszwecke herstellen.der, versteht.
  • Beim bayerischen Berufsschulnetz gibt es eine Seite, auf der Links zu Materialien zusammengetragen werden.
  • Die freie Bibliothek, ein Projekt des Internet Archive, versucht, für jedes exisitierende Buch eine Webseite zu erstellen. Dort findet man neben bibliographischen Angaben gelegentlich auch den gesamten Text, sofern es die Copyright-Situation zulässt. Dies trifft vor allem auf alte Bücher zu, deren Copyright abgelaufen ist. Diese Bucher kann man dass im Original, so wie sie in einer Bibliothek eingescannt wurden, ansehen. Informationen über fehlende Bücher kann man selbst nachtragen. Das Internet Archive versucht nicht nur Bücher, sondern auch andere Kulturgüter wie Filme und Audioaufnahmen zu sammeln. Den Angaben auf der Projektseite des Internet Archive zufolge enthält die freie Bibliothek derzeit (25.2.2010) Informationen zu ca. 20 Millionen Büchern; etwa 1 Million davon kann man direkt ansehen.
  • Wolfgang Autenrieths Online-Schulbibliothek für Lehrer und Schüler ist eine umfangreiche Sammlung von Links für viele Fächer.
  • Englischsprachige Open Educational Resources für verschiedene Fächer findet man bei OER Commons.

[bearbeiten] Tauschbörsen

Tauschbörsen funktionieren nach dem Prinzip, dass man von anderen Lehrerinnen und Lehrern erstellte Unterrichtsmaterialien nutzen kann, wenn man selbst eigenes Material zur Verfügung stellt. Damit sichergestellt werden kann, dass dieses Verfahren eingehalten wird, erfordern Tauschbörsen ein Anmeldung.

  • Das Schulportal erlaubt einen Austausch von kostenlosen Unterrichtsmaterialien. Nach den öffentlich zugänglichen Angaben auf der Seite funktioniert das Portal offenbar wie folgt: Das Angebot gilt nur für Lehrer, zum Zugriff auf die Materialien muss man sich anmelden und braucht dazu eine Bescheinigung von der Schule. Die Materialien werden von Lehrern für Lehrer erstellt und kostenlos weitergegeben. Wer sich aus dem dort zur Verfügung stehenden Fundus bedienen will, muss allerdings selbst auch Materialien liefern. Dieser Austausch wird nach einem Punktesystem organisiert.
  • Auch bei 4teachers erhält man den Zugriff auf Stundenentwürfe, Arbeitsmaterialien u.ä. nur nach einer Anmeldung. Es scheint sich dabei um eine sehr umfangreiche Community zu handeln (über 500.000 Mitglieder lt. Statistik vom 4.10.2009).

[bearbeiten] Moodle

[bearbeiten] Sprachen

Anmerkung: Hier werden Informationen gesammelt, die für verschiedene Sprachen relevant sind, um Mehrfacheinträge zu vermeiden. Was sich nur auf eine spezifische Sprache (Deutsch, Englisch etc.) bezieht, wird bei dem jeweiligen Schulfach eingetragen.

Verschiedene Tipps und Tricks

  • In sprachlichen Fächern steht man gelegentlich vor dem Problem, einen unbekannten Begriff oder ein Sprichwort zu überprüfen, das man in den einschlägigen Nachschlagewerken nicht findet. In solchen Fällen hilft oft Google weiter: Man gibt den Begriff als Suchwort ein und kann an der Anzahl der Treffer ungefähr abschätzen, ob es den Begriff gibt und findet auch Webseiten, auf denen der Begriff in einem Kontext vorkommt. Kurze Textabschnitte setzt man zwischen Anführungszeichen, denn dann sucht Google nach der entsprechenden Wortfolge und nicht nach Texten, in denen diese Wörter nur irgendwo vorkommen. Bei falsch geschriebenen Wortern erscheint oft der Hinweis "Meinten Sie ....", der ein ähnliches Wort angibt, zu dem es vermutlich mehr Treffer gibt.
    • Ein ähnliches Verfahren kann man anwenden, wenn man einen Originaltext in digitaler Form braucht. Man gibt eine kurze, charakteristische Textpassage in das Suchfenster von Google ein, wobei man diese in Hochkommas einschließt. Wenn der Text im Internet zugänglich ist, liefert die Suche meist eine kurze Liste von Treffern, aus der man dann den gewünschten Text heraussuchen kann.
  • Auf der Webseite http://uebersetzer.abacho.de/uebersetzer.html kann man kleine Texte, die man in ein Fenster auf der Seite eingibt, maschinell übersetzen lassen. Die verfügbaren Sprachen sind Deutsch, Englisch, Französisch, Spanisch und Russisch. Die Seite ist anscheinend durch Werbung finanziert.
  • Die Seite Blogs im Sprachenunterricht ist im Rahmen einer schulinternen Weiterbildung entstanden. JochenEnglish beschreibt, was Blogs sind und wie man sie im Sprachenunterricht einsetzen kann. Dieser Einsatz bezieht sich speziell auf den Englischunterricht; die Ideen durfte auf für andere Fremdsprachen funktionern.

Sprachlernspiele

  • Das Spiel "¡New Amici!" dient zum Sprachenlernen. Anmerkung: Die Seite des Herstellers kann man nur mit einem installiertem Flashplayer ansehen. Das Spiel ist für verschiedene Sprachenpaare erhältlich. In Verbindung mit Deutsch gibt es Englisch und eine Reihe weiterer Sprachen. Rezensionen dieses Spiels findet man bei Michas-Spielmitmir.de und bei Amazon.

Lautschrift

Die Einträge hier beziehen sich auf die englische Sprache. Weil die Lautschrift aber auch für andere Sprachen relevant ist, sind die Informationen hier eingeordnet.

  • Ein Keyboard zum Schreiben von Lautschrift im Internet: Auf der angezeigten Webseite klickt man die gewünschten Zeichen an. Sie erscheinen dann in einem im Browser angezeigten Eingabefeld. Von da kann man den Text in die gewünschte Anwendung kopieren. Setzt voraus, dass der Zeichensatz des Browsers auf Unicode eingestellt ist und dass die Anwendung, in die die Lautschrift eingefügt werden soll, mit Unicode-Zeichen umgehen kann.

[bearbeiten] Zugelassene Lehrbücher

[bearbeiten] Bildungsserver

[bearbeiten] Institutionen

Hier werden Links zu Seiten von Institutionen gesammelt, die Unterrichtsmaterialien anbieten, die aber nicht für spezifische Schultypen oder Fächer zugeschnitten sind. Hier sollte nur Angebote stehen, die nicht bei bei den jeweiligen Schultypen oder Fächern eingeordnet werden können.

  • Zur Wikipedia gibt es eine Reihe Aktivitäten für Schulen, näheres siehe hier.
  • Auf den Seiten des Umweltbundesamts wird ein Bildungsservice angeboten. Am 18.2.2008 gab es auf dieser Seite rechts oben einen Kasten mit Links zu den folgenden Angeboten:
    • Erneuerbare Energien
    • Klimaschutz/Klimapolitik
    • Umwelt und Gesundheit
    • Wasser im 21. Jahrhundert
    • Flächenverbrauch
    • Biologische Vielfalt
    • UNESCO-Biosphärenreservate in Deutschland
    • Atomenergie
Man findet dort Arbeitsblätter im PDF-Format sowie Handreichungen für Lehrer. Beispiel Klimaschutz: Neben der Arbeitsblättern gibt es auch Informationen für Lehrkräfte über der Lernziele und darüber, wie die Materialien in die Lehrpläne verschiedener Fächer passen (Lehrplananbindung).

[bearbeiten] Materialien von Unternehmen

Neben den Schulbuchverlagen gibt es Reihe von Wirtschaftsunternehmen, die Unterrichtsmaterialien anbieten. Hierzu gibt es einige Portale, über die man Zugang zu diesen Materialien findet:

[bearbeiten] Grundschulen

Speziell auf die Bedürfnisse von Grundschulen sind die folgenden Webangebote zugeschnitten:

  • Materialien zum Grundschulunterricht in Bayern zum Lernfeld Natur und Technik sowie Zeit und Geschichte findet man bei SUPRA.
  • Laut Impressum sammelt der Arbeitskreis Grundschule beim ISB Bayern im Auftrag des Bayerischen Kultusministeriums Konzepte und Materialien für die Grundschule und die Grundschulstufe der Förderschulen.
  • Auf der Seite von Monika Wegerer findet man Materialien für verschiedene Fächer, die zum Einsatz in den Volksschulen in Österreich konzipiert sind. Darunter sind kleine Übungen, die man online erledigen kann, aber auch Materialen zum Ausdrucken, die man im Unterricht verwenden kann. Sie betreibt unter der Adresse http://vs-material.wegerer.at/ eine weiteres Portal, in dem sie von Kollegen zur Verfügung gestellte Materialien zur Verfügung stellt.
  • Zwei engagierte Mütter vertreiben Bücher mit Schulproben, die sie nach dem Vorbild "echter" Proben aus Bayern verfasst haben. Näheres ist auf der Seite http://www.schulproben-bayern.de zu finden. Derzeit (12.3.2010) kann man Probensammlungen für die dritte (Deutsch) und die vierte Klasse (Deutsch, Mathematik, HSU) bestellen.
  • Ca. 70 Vorschläge (Stand 1.2.2009) für Stoffverteilungspläne für Grund- und Hauptschulen findet man beim Bayerischen Schulserver.
  • Wie der Name schon sagt, sammelt die Seite http://www.grundschullinks.de Links zu Grundschulthemen. Die Sammlung scheint derzeit (4.3.2009) knapp 1000 Links zu enthalten, die jeweils mit einer kurzen Beschreibung versehen sind. Ausserdem stellt die Seite eine Suchfunktion zur Verfügung.
  • Für Natur und Technik gibt es Experimentierkästen, die speziell für Grundschulen gedacht sind. Diese scheinen kostenlos unter der Voraussetzung abgegeben zu werden, dass die Lehrkräfte eine Einführung in den Umgang mit damit erhalten haben. Dazu gibt es den Bericht "Natur und Technik aus der Box" von Hanni Kinadeter in der Süddeutschen Zeitung vom 11. Januar 2010 auf S. 48. An dieser Aktion beteiligt sind sind offenbar die Wissensfabrik und der Senior Experten Service (SES). Letzterer führt in Nordrhein-Westfalen ein Schulprogramm für alle Schularten, nicht nur Grundschulen, durch: Im Ruhestand befindliche, ehrenamtliche Experten geben Ihr Wissen an Schüler weiter. Auf den Seiten des Schulministeriums kann man sich einen kleinen Film dazu ansehen. Auf der Seite der Wissensfabrik ist eine Kontaktmöglichkeit angeben, den SES kann man über Büros an verschiedenen Standorten in Deutschland ansprechen.
  • Peter Becker, ein Grundschullehrer aus dem Saarland, hat sich mit der Notengebung auseinandergesetzt und u.a. eine Literaturliste dazu zusammengestellt. Auf seiner Eltern-Schüler-Seite findet man einige Übungsblätter für die 3. und 4. Klasse in den Fächern Mathematik, Deutsch und Sachunterricht.

Das "KIDZ-Handbuch", Karl Link Verlag, ISBN 978-3-556-01168-3, wurde von der Geschäftsstelle der Stiftung Bildungspakt Bayern herausgegeben. Dieses etwa 300 Seiten enthaltende Werk ist aus dem Modellversuch "KIDZ - Kindergarten der Zukunft in Bayern" hervorgegangen. Der Modellversuch hatte das Ziel, die frühkindliche Förderung zu verbessern. Das Buch beschreibt die Grundlagen, die verwendeten Konzepte und Praxisbeispiele. Teil des Konzepts war eine enge Zusammenarbeit zwischen Kindergärten und Grundschulen. Das Buch enthält einen Teil über Grundlagen und je einen zum mathematischen, sprachlichen und naturwissenschaftlichen Lernen.

[bearbeiten] Außerschulische Lernorte

[bearbeiten] Bayern

Auf der derzeit (30.1.2010) noch im Aufbau befindlichen Seite SchulLaborBayern (SLB) gibt einen Überblick über das Angebot über in Bayern verteilter Schullabore und Veranstaltungen der beteiligten Institutionen.

[bearbeiten] Kempten

[bearbeiten] München

  • Das Haus der Eigenarbeit (HEi) in München arbeitet mit Schulen zusammen, um Schülern einen Praxisbezug zu vermitteln. Dazu kommen entweder die Klassen zu Werkstätten des HEi, oder Mitarbeiter des HEi kommen in die Schulen und unterstützen Projekte vor Ort. Näheres dazu erfährt man auf der Seite zu den Schulprojekten und in dem Aufsatz "Praxis bildet", den die Leiterin des HEi, Frau Dr. Redler, verfasst hat. Einen Eindruck der Aktivitäten vermittelt eine Liste der durchgeführten Projekte.
  • Über den Kultur- und Schulservice München (KS:MUC) findet man Projekte, die Schulen mit externen Partnern durchführen können. Dazu klickt man auf dem mit "Projektdatenbank" bezeichneten Link, der sich in der linken Spalte der Seite befindet. Man gelangt zu einer Matrix, die nach Themenbereichen und Schularten geliedert ist, und in deren Feldern die Anzahl der Angebote angegeben ist. Ein Klick auf ein Feld führt zu einer Übersichtsliste, von der aus man über einen Link zu detaillierteren Angaben gelangt, aus denen u.a. hervorgeht, wie man mit den Veranstaltern Kontakt aufnehmen kann.

[bearbeiten] Nürnberg

  • Auf der Seite KS:NUE findet man externe Partner für Schulprojekte. Die Seite funktioniert ähnlich wie die entsprechende Seite KS:MUC in München.

[bearbeiten] Lernprogramme

Hier werden Links zum Thema Lernprogramme gesammelt. Informationen über Lernprogramme, die nur für ein Schulfach relevant sind, sollten bei den jeweiligen Fach eingetragen werden.

  • Ein in Java geschriebenes Lernprogramm, das in einem offenen Entwicklungsprozess erstellt wird, ist Pauker. Man findet zu dem Program auch eine Reihe von vorgefertigte Lektionen, u.a. Übungen zu englischem Wortschatz. Stolpersteine bei der Verwendung dieses Programm könnten sein, dass man eine Java-Laufzeit-Umgebung auf seinem Rechner benötigt und dass man die vorgefertigten Lektionen erst noch aus einem Format entpacken muss, das unter Windows nicht allgemein bekannt ist.
  • Ein kommerzieller Vokabeltrainer ist das Spiel "Mein Englisch Coach" von Ubisoft. Es läuft auf dem Nintendo DS, was bei vielen Kindern die Hemmschwelle zum Lernen herabsetzen dürfte, da ihnen das Gerät von vielen Spielen vertraut ist. Erfahrungsberichte zu diesem Programm findet man z.B. bei Ciao, bei Amazon und PlanetDS.

[bearbeiten] Lehrpläne

Zugang zu den Lehrplänen aller Bundesländer in Deutschland findet man beim Deutschen Bildungsserver und http://www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=400.

[bearbeiten] Ferienkalender

Ferienkalender zum Download im iCalendar-Format, auch ICS- oder iCal-Format genannt, kann man in Anwendungen, die das Format unterstützen, direkt einlesen. Man spart es sich also, die Daten selbst eintippen zu müssen. Man findet sie auf folgenden Seiten:

  • http://bildungsklick.de/schulferien/uebersicht/2008
  • http://www.erweiterungen.de/kalender/
  • Einige Ferienkalender findet man auch auf http://icalshare.com/. Die Seite ist auf Englisch.Die Kalender selbst findet man am schnellsten, wenn man in das "Search"-Feld das Wort "Ferien" eingibt und dann auf "Search" klickt. Es handelt sich hier natürlich nicht um offizielle Informationen, sondern um von Freiwilligen gepflegte Inhalte. Es dürfte sich also empfehlen, zu überprüfen, wie aktuell die Kalender sind.
  • [1] zeigt die Schulferien der einzelnen Bundesländer zum Teil, bis zum Jahr 2011, als auch für Schulen Hollands, Österreichs und Frankreichs.
  • Der Ferienplan 2009 von Chronoplan gibt mit Balkendiagrammen einen Überblick über die Ferien der Bundesländer im Jahr 2009.

[bearbeiten] Disziplin

[bearbeiten] Trainingsraum-Methode

Störungen im Unterricht sind ein weitverbreitetes Problem. Ein offenbar effektiver, aber wenig eingesetzter Lösungsansatz scheint die "Trainingsraum-Methode" zu sein. Diese beruht im wesentlichen darauf, Schüler die den Unterricht stören, vom Klassenzimmer in den "Trainingsraum" zu schicken. Dadurch kann der Unterricht ungestört fortgesetzt werden. Im Trainingsraum werden die Schüler betreut und angeleitet, über ihr Verhalten nachzudenken, damit sie wieder in den Unterricht zurückkehren dürfen. Zu dem Thema findet man mit einer Suche bei Google mit dem Suchwort "Trainingsraum" weitere Informationen´, z.B. eine Beschreibung mit Literaturangaben und den Schritten bei der Implementierung. Es gibt ein Buch, das sich sich direkt auf dieses Thema bezieht:

Heidrun Bründel/ Erika Simon
Die Trainingsraum-Methode
Umgang mit Unterrichtsstörungen: klare Regeln, klare Konsequenzen
Beltz Praxis, 2003, 195 Seiten. Broschiert.
EUR 19,90 / sFr 36,00
ISBN 3-407-62513-8

Das Thema "Trainingsraum-Methode" kam beim Zukunfsformum des MTG zur Sprache, vgl. TOP 6 des Protokolls 3.Sitzung des Zukunftsforums am 26.03.07.

Wie die Idee des Trainingsraums in die Praxis umgesetzt wird, kann man auf der Webpräsenz der Hauptschule in der Fürstenriederstraße (München) nachlesen.

[bearbeiten] Externe Angebote

[bearbeiten] Lärm

Ein Einflussfaktor, dessen Auswirkung auf den Unterricht möglicherweise unterschätzt wird, sind bauliche Maßnahmen, um die Akustik in Klassenzimmern zu verbessern. Zu diesem Thema gibt es einen Artikel von Julia Koch "Rose, Hose, Dose" im "Spiegel" Nr. 44/2003 vom 27.10.2003 auf Seite 196. Kurz zusammengefasst geht es in dem Artikel darum, dass die von der DIN 18041 (Hörsamkeit in kleinen bis mittelgroßen Räumen) empfohlenen Richtwerte in den Unterrichtsräumen in der Regel nicht eingehalten werden und die damit verbundenen Konsequenzen, wie z.B. Lärm in einer Lautstärke, bei der im industriellen Umfeld die Verwendung eines Gehörschutzes empfohlen wird. Von einer akustischen Sanierung der Klasszimmer (z.B. durch den Einbau von Schallabsorbern an der Decke) verspricht man sich, dass die Schüler mehr vom Unterricht mitkriegen obwohl die Lehrer ihre Stimme schonen und leiser sprechen können.

[bearbeiten] Gewaltprävention

Das Institut für Gewaltprävention und angewandte Kriminologie bietet Schulungen zur Gewaltprävention an. Literatur zu diesem Thema:

  • Frank J. Robertz, Ruben Wickenhäuser: "Der Riss in der Tafel. Amoklauf und schwere Gewalt in der Schule" Beschreibung bei Amazon

Computerspiele gegen die Gewalt findet man der Seite der Polizeiliche Kriminalprävention der Länder und des Bundes zum Download. Es handelt sich um die Spiele "LUKA und das geheimnisvolle Silberpferd" sowie "LUKA und der verborgene Schatz". Man kann sich diese Spiele gegen eine Schutzgebühr auch zuschicken lassen - das kann sinnvoll sein, wenn man keinen schnellen Internetzzugang für den Download hat.

Beim Deutschlandradio gab es am 21.03.2009 um 09:05 Uhr die Sendung "Nach dem Amoklauf in Winnenden - Wie können wir unsere Kinder stark machen?" mit Britta Bannenberg und Wolfgang Bergmann. Auf der Seite zu dieser Sendung kann man diese Diskussion in zwei Teilen herunterladen. Die entsprechenden Links befinden sich in der rechten Spalte unter der Überschrift "AUDIO ON DEMAND".

Beim Bayerischen Kultusministerium gibt es Informationen zur Gewaltprävention.

Auf der Webseite Schulleitung.de findet man einen Artikel, der beschreibt, welche Maßnahmen das Land Baden-Württemberg wegen des Amoklaufs von Winnenden und Wendlingen beschlossen hat.

[bearbeiten] Medien (Fernsehen, Computer usw.)

  • Flimmo Programmberatung zu Fernsehsendungen für Kinder.
  • Manfred Spitzer und Christian Pfeiffer vertreten die Meinung, dass der verbreitete Medienkonsum (Fernsehen, Playstation, Computer etc.) erhebliche negative Auswirkungen auf die Kinder hat und stützen sich dabei auf wissenschaftliche Untersuchungen. Näheres dazu findet in den Artikeln der Wikipedia und über die dort angegebenen Weblinks. Videos mit Vorträgen von Prof. Spitzer zu den Themen "Vorsicht Bildschirm", "Gewalt im Fernsehen" und weiteren Themen findet man im Internet, z.B. über Suchanfragen bei Google.
  • Landeszentrale für Medien und Kommunikation (LMK) Rheinland-Pfalz will mit der Seite www.klicksafe.de mehr Sicherheit im Internet durch Medienkompetenz vermitteln. Es gibt dort spezielle Bereiche "Elternarbeit" und "Unterricht".
  • Der Internationale Kongress "Computerspiele und Gewalt" fand am 20. November 2008 an der Hochschule München statt. Er informierte über aktuelle Forschungsergebnisse, die kausale Zusammenhänge zwischen Gewalt in Computerspielen und realer Gewaltbereitschaft bei Jugendlichen gefunden haben.
  • Mit der Medienwelt von Jugendlichen und Kindern setzen sich in Bayern die medienpädagogisch-informationstechnische Beratungslehrkräfte auseinander.

[bearbeiten] Links zum Urheberrecht an Schulen

[bearbeiten] Tipps und Tricks

Die Inhalte dieses Abschnitts wurden auf die Seite Tipps und Tricks verschoben.

[bearbeiten] Messen u.ä.

  • Azubi & Studientage sind regelmäßig in verschiedenen Städten stattfindende Messen, auf denen sich Schüler, Eltern und Lehrer über Ausbildung und Studium informieren können. Sie dauern normalerweise zwei Tage.
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