Bayern/ Gymnasium G8/ Mathematik/ Klasse 6/ Stoffverteilungsplan

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Erstes Halbjahr
Schulwoche LZ Inhalt Querverweise
1 - Die erste Woche ist aus organisatorischen Gründen meist nicht voll für den Unterricht verwendbar, z.B. weil die Schüler erst Hefte, Übungsmaterialien u.ä. kaufen müssen.

Grundwissen und Übungsaufgaben mit Lösungen zu den zehn wichtigsten Themen der 6. Klasse findet man auf der Homepage von Dr. Strobl.

 
2 M 6.1 Weiterentwicklung der Zahlvorstellung

M 6.1.1 Bruchteile und Bruchzahlen (ca. 13 Std.)

Benötigte Voraussetzungen aus dem Vorjahr:

  • Primzahlzerlegung
  • größter gemeinsamer Teiler
  • kleinstes gemeinsames Vielfaches

Themen bis zur ersten Schulaufgabe:

  • Bruchzahlen (Bruchteile und Anteile, Bruchschreibweise)
  • Darstellung von Bruchteilen in Kreisdiagrammen
  • Prozentzahlen
  • Erweitern/Kürzen, gemischte Zahlen, vgl. dazu aus der Link-Ebene des ISB:Erweitern und Kürzen
  • Vergleichen von Bruchzahlen durch
    • gleichnamig machen
    • auf gleichen Zähler bringen
  • Rationale Zahlen
  • Kommaschreibweise, Dezimalbrüche, Vergleichen von Dezimalbrüchen
  • Brüche in Kommaschreibweise umwandeln und umgekehrt
  • Periodische Dezimalbrüche
  • Runden von Dezimalbrüchen (Nachkommastellen), Rundungsintervalle

Materialien dazu, soweit nicht schon oben angegeben:

Auf YouTube findet man einige Videos, auf denen Bruchrechnen erklärt wird, z.B. erklärt valdetravers das Kürzen und Erweitern.

 
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8 M 6.1.2 Dezimalzahlen (ca. 8 Std.) Bruchzahlen, Dezimalbrüche, Runden  
9   Wiederholen und Üben für die Schulaufgabe  
Erste Schulaufgabe
10 M 6.1.2 Dezimalzahlen (ca. 8 Std.) Bruchzahlen, Dezimalbrüche, Runden  
11 M 6.1.3 Relative Häufigkeit (ca. 6 Std.) Zufallsexperimente, Vierfeldertafeln  
12 M 6.2.1 Addition und Subtraktion von nicht-negativen rationalen Zahlen (ca. 10 Std.) Eine Information des ISB zum Addieren und Subtrahieren sowie zum kleinsten gemeinsamen Vielfachen.

Nachhilfe-Videos von OberPrima:

valdetravers erklärt auf YouTube das Addieren und Subtrahieren von Brüchen.

 
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15 M 6.2.2 Multiplikation und Division (ca. 15 Std.) valdetravers erklärt auf YouTube das Multiplizieren und Dividieren von Brüchen.  
16   Wiederholen und Üben für die Schulaufgabe  
Zweite Schulaufgabe
17 M 6.2.2 Multiplikation und Division (ca. 15 Std.) Beispielaufgaben vom ISB  
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Zweites Halbjahr
Schulwoche LZ Inhalt Querverweise
20 M 6.3.1 Flächeninhalt geradlinig begrenzter Figuren (ca. 10 Std.)  
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23 M 6.3.2 Volumen (ca. 12 Std.) Grundprinzip der Volumenmessung, Volumen eines Quaders, Volumenbestimmung durch Zerlegung und Ergänzung  
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26   Wiederholen und Üben für die Schulaufgabe  
Dritte Schulaufgabe
27 M 6.4 Rechnen mit rationalen Zahlen (ca. 14 Std.)  
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30 M 6.5 Mathematik im Alltag: Prozentrechnung und Diagramme (ca. 10 Std.)  
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33   Wiederholen und Üben für die Schulaufgabe  
Vierte Schulaufgabe
34 M 6.6 Vertiefung (ca. 14 Std.)  
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36 Bei der Stoffplanung sollte man berücksichtigen, dass der normale Unterrichtsablauf in den letzten Schulwochen wegen Lehrerkonferenzen, Notenschluss etc. häufig etwas beeinträchtigt ist.  
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Sommerferien
Ausblick auf nächstes Schuljahr. Anregung für Übungen/Wiederholungen in den Sommerferien.

Anmerkungen:

  • Für das Fach sind 4 Unterrichtsstunden pro Woche vorgesehen.
  • LZ steht für Lernziel. Hier soll nur die Referenz zum Lehrplan angegeben werden, z.B. indem man die Kapitelnummer angibt.
  • Die Inhaltsspalte ist für eine kurze Beschreibung der Inhalte vorgesehen.
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