Benutzer:Amue/ Agenda

• Recherchieren der offiziellen Quellen
• Aufbereiten für Daten für die Kalendersoftware
• Hochladen und Kontrollieren der Ergebnisse.

• Einige Einzelinformationen recherchieren und an geeigneter Stelle eintragen
• Von Lehrern erhaltene Materialien für die Verwendung im Wiki aufbereiten
• ...

Idee: Das in der Schule erworbene Wissen auf konkrete, etwas komplexere Aufgabenstellungen anwenden. Hierbei ist u.U. das Wissen aus mehreren Unterrichtsfächern gefragt. Die Projekte sollten in zwei Richtungen verlinkt sein: In den Stoffverteilungsplänen kann auf passende (Teil-)Projekte verwiesen werden, andererseits sollte bei den Projekten durch Links an die passende Stoffverteilungspläne angegeben sein, für welchen Unterricht sie gedacht sind (vgl. Vorlage Schulbuch:Kontext in Wikibooks). Die Semantic Wiki-Extension könnte das Herstellen dieser Bezüge vereinfachen. Angedacht sind:

• Fahrradphysik (kinetische und potentielle Energie, Luftreibung, Leistung, Kalorienverbrauch, ...).
• Relativitätstheorie (Die spezielle Relativitätstheorie kann man vermutlich mit Mitteln der Schulmathematik herleiten).
• Umwelt, z.B. virtuelles Wasser.
• Kostenkalkulationen im Privathaushalt (Handwerker (vgl. z.B. die Information der Handwerkskammer Region Stuttgart, Flyer), Energiekosten, Lebensmittelkosten).
• Kosten in der Politik (Bundeshaushalt, Steuern, Finanzkrise, ...) veranschaulichen.
• ...

Stand: Der Projekte-Bereich ist inzwischen eingerichtet, Inhalte fehlen noch, sammle gerade Material.

Stand: Sinnvoller wäre es wohl, Software für Ubuntu zu suchen: Da gibt es einiges, und das ist leichter zugänglich.

Idee: Soll zu einem Übungstext die Wörter auflisten, die noch nicht bekannt sind. Der als bekannt vorausgesetzte Wortschatz würde durch eine Menge von Texten und/oder Listen festgelegt, in denen nur bereits gelernte Wörter vorkommen. Es würde dann alle Wörter anzeigen, die zwar im Übungstext, nicht aber in den Referenztexten vorkommen. Je nach Realisierung würde das Tool als eigenes Programm auf dem Rechner (Realisierung in Java) des Anwenders oder in dessen Browser (Realisierung JavaScript bzw. ECMA-Script) laufen oder auf einem Server (Realisierung in PHP).

Idee: Es gibt eine Reihe von kostenlosen Tools, die man prinzipiell für Unterrichtszwecke nutzen könnte. Sie sind allerding oft so gebaut, dass vor dem Einsatz Hürden zu überwinden sind, die für den Schulbetrieb zu hoch sind. Es ginge also darum, geeignete Tools zu finden und für den tauglich für den Schulbetrieb zu machen. Kandidaten dafür könnten sein:

• Musiksoftware (Rosegarden)
• Mathematik-Software wie Octave, Maxima bzw. wxMaxima oder andere mit in Open Office Writer oder Math kombinieren. Man könnte dann die Formeln mit dem Formeleditor von Open Office eingeben und diese zusammen mit den Ergebnissen der Mathematikprogramme in einem Textdokument darstellen. Auch die Berechnungen sollte man auf einfache Weise von dem Texteditor aus anstoßen können. Einen Überblick über die Computeralgebrasysteme bietet das Skript zum Kurs Einführung in das symbolische Rechnen Wintersemester 2004/05 von Prof. Gräbe. Vgl. auch Schulfach/ Mathematik, Abschnitt Computeralgebrasysteme und Formelsatz - da sind auch noch ein paar Informationen zu Computeralgebra sowie Tipps und Tricks-Seite zu Maxima.
• Grafik-Software (Gimp, Blender)
• ...

Könnte im Einzelfall zu aufwendig für eine einzelne Person sein.

Zweck: Zum Auswählen von in einem konkreten Fall relevanten Informationen stehen derzeit nur Gliederungsstruktur, die Suchfunktion und der Kategorienmechanismus des Wikis zur Verfügung. Die Semantic Wiki-Extension würde einige zusätzliche Mittel zur Verfügung stellen, mit denen man Informationen zum gezielten Wiederfinden kennzeichnen kann.

In den Stoffverteilungsplänen werden die Schulwochen durch eine laufende Nummer angegeben. Welchem Zeitraum diese Woche konkret in einem Schuljahr entspricht, muss man in ein jeweiligen Schulwochenplänen nachsehen. Durch ein kleines Skript könnte man dafür sorgen, dass in den Stoffverteilungsplänen zusätzlich zu der Nummer auch der dazugehörige Zeitraum angegeben wird. Der Zeitraum würde einem ausgewählten Schulwochenplan entnommen.

Derzeit besteht keine Möglichkeit, Dateien in das Wiki hochzuladen. Es wäre aber sinnvoll, zu ermöglichen, dass Unterrichtsvorbereitungen im PDF, ODF, Word oder auch einigen weiteren Formaten zur Verfügung gestellt werden, da z.B. eine gutes Drucklayout einen wesentlichen Beitrag zur Brauchbarkeit von Übungsblättern leistet. Mit den Mitteln der Auszeichnungssprache des Wikis ist ein gutes Layout jedoch nur mit Spezialkenntnissen zu erreichen. Diese Kenntnisse kann man normalerweise nicht voraussetzen. Da bei manchen der in Betracht gezogenen Formate prinzipiell die Möglichkeit besteht, Schadsoftware (Viren, Trojaner o.ä.) zu verbreiten, sind Vorsichtsmaßnahmen erforderlich, die diese Gefahr möglichst klein halten.

Das SchulbuchWiki sollte auf die deutsche Version der Lizenz umgestellt werden, unter der die Wikipedia steht. Das sollte möglichst bald geschehen, da derzeit die meisten Inhalte noch von mir stammen und nur wenige Autoren betroffen wären. Das erfordert einerseits, die Stellen zu identifizieren, an denen sich diese Umstellung auswirkt und die wegen der Umstellung nötigen Texte zu formulieren. Diese müssen dann an geeigneten Stellen eingebaut werden, was auch Eingriffe an der Wikimedia-Software selbst erfordern dürfte. Das wäre vermutlich sinnvoll im Zusammenhang mit einem Upgrade der Wikimedia-Software.

• CKEditor (hieß früher FCKEditor). Hierzu gibt es zwei MediaWike-Erweiterungen. Allerdings ist auch die offizielle Version dieser Erweiterung derzeit (1.10.2009) noch im Beta-Stadium. Wie das ungefähr funktionieren soll, kann man bereits auf einer Beispielseite selbst ausprobieren. Um den CKEditor einzusetzen müsste die für das SchulbuchWiki eingesetzte MediaWiki-Software aktualisiert werden.
• TinyMCE. Diese Erweiterung scheint noch nicht so ausgereift zu sein wie die für den CKEditor.
• WikEd würde zwar mit der Version der Wikimedia-Software arbeiten, die für das SchulbuchWiki verwendet wird, scheint aber kein "richtiger" WYSIWYG-Editor zu sein.

Es gibt einige Domains, mit denen das Schulbuchwiki stark verlinkt ist, d.h. es es enthält viele Links zu Unterseiten dieser Domains. Das betrifft z.B. Server mit Lehrpläne enthalten, die Wikipedia, OberPrima etc.

Im Rahmen einer Lehrplanumstellung hat das ISB Bayern vor einiger Zeit die die Adresse geändert, unter der die neuen Lehrpläne zu finden waren. Das erfordert die Anpassung vieler Stellen, an denen diese Adressen eingetragen sind. Diese Anpassung könnte man an einer zentralen Stelle vornehmen, wenn man die Möglichkeit der Interwiki-Links beim SchulbuchWiki aktiviert. Dann könnte man auf fremde Webseiten über eine Abkürzung verweisen, deren Bedeutung in einer Tabelle des Wikis definiert ist. Den "Umzug" eines Servers zu einer anderen Domain könnte man einfach dadurch nachvollziehen, dass man die entsprechende Abkürzung neu definiert.

Weil man aber nicht vorher weiß, was bei dem Umzug alles geändert wird, ist das leider keine Lösung, die immer funktioniert. Unabhängig davon könnte die Interwiki-Links das Eintragen mancher komplizierter Links vereinfachen.

Einen ähnlichen Effekt könnte man ohne Interwiki-Links dadurch erzielen, dass man für die betroffenen Domains geeignete Vorlagen definiert.

Nicht eingerechnet ist der Aufwand, der dadurch entsteht, dass bereits existierende Links von Hand oder mit einem noch zu schreibenden Bot auf Vorlagen oder Interwiki-Links umgestellt werden müssten.

• K Klein, einige Stunden, weniger als ein Tag, Handwerker würde dafür um 100 Euro erhalten.
• M Mittel, im Bereich von einigen Tagen, Handwerker würde dafür um 800 Euro erhalten.
• G nicht in ein paar Tagen zu erledigen, für Handwerker wären dafür mehrere 1000 Euro zu bezahlen.
•  ? Unklar