NW/ Realschule/ Chemie/ Klasse 8/ Stoffverteilungsplan
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< NW | Realschule | Chemie | Klasse 8
| Erstes Halbjahr | Schulwoche | LZ | Inhalt | Querverweise | |||
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| 1 | - | Die erste Woche ist aus organisatorischen Gründen meist nicht voll für den Unterricht verwendbar, z.B. weil die Schüler erst Hefte, Übungsmaterialien u.ä. kaufen müssen. | Verweise 1 | ||||
| 2 | LZ 2 | Gefahrenpräventation, Wir verhindern Unfälle | Verweise 2 | ||||
| 3 | LZ 3 | Sicherheitbelehrung, im Falle eines Unfalles | Verweise 3 | ||||
| 4 | LZ 4 | Bedienung der Brandbekämpfungsmittel, Was machen wir wenn ein Mensch zu Schaden kommt | Verweise 4 | ||||
| 5 | LZ 5 | Gefahrstoffsymole, R- und S-Sätze | Verweise 5 | ||||
| 6 | LZ 6 | Was ist eine chemische Reaktion? | Verweise 6 | ||||
| 7 | LZ 7 | Wir backen einen Küchen, eine chemische Reaktion | Verweise 7 | ||||
| 8 | LZ 8 | Was und wie verändert eine chemische Reaktion etwas | Verweise 8 | ||||
| 9 | LZ 9 | Der Kellerkuchen ist ein Stoffgemisch, Was ist ein Stoffgemisch? | Verweise 9 | ||||
| 10 | LZ 10 | Die Vorbereitung zur Verbrennung von Magnesiumband | Verweise 10 | ||||
| 11 | LZ 11 | Wir verbrennen Magnesiumband | Verweise 11 | ||||
| 12 | LZ 12 | Die Auswertung zum Experiment | Verweise 12 | ||||
| 13 | LZ 13 | Schreibweise einer chemischen Reaktion | Verweise 13 | ||||
| 14 | LZ 14 | Das Reaktionsschema oder Reaktionsgleichung | Verweise 14 | ||||
| 15 | LZ 15 | Warum kommt es zur chemischen Reaktion | Verweise 15 | ||||
| 16 | LZ 16 | Beispiele für chemische Reaktionen | Verweise 16 | ||||
| 17 | LZ 17 | Die Aktivierungsenergie wird anhand eines Beispieles erklärt | Verweise 17 | ||||
| 18 | LZ 18 | Wie kann man die Aktivierungsenergie verbildlichen? | Verweise 18 | ||||
| 19 | LZ 19 | Die Aktivierungsenergie | Verweise 19 | ||||
| Zweites Halbjahr | Schulwoche | LZ | Inhalt | Querverweise | |||
| 20 | LZ 20 | Der Entzündungsvorgang | Verweise 20 | ||||
| 21 | LZ 21 | Wir erhitzen verschiedene Sachen | Verweise 21 | ||||
| 22 | LZ 22 | Auswertung zu dem Experiment | Verweise 22 | ||||
| 23 | LZ 23 | Wann ist eine Verbrennung möglich? | Verweise 23 | ||||
| 24 | LZ 24 | Das Verbrennungsdreieck | Verweise 24 | ||||
| 25 | LZ 25 | Was passiert, wenn man eine Bedingung des Verbrennungsdreieckes nicht erfüllt | Verweise 25 | ||||
| 26 | LZ 26 | Wie verädert sich die Masse bei der Verbrennung? | Verweise 26 | ||||
| 27 | LZ 27 | Wir verbrennen Eisenwolle und wiegen es, warum ist es schwerer als nicht verbrannte Eisenwolle? | Verweise 27 | ||||
| 28 | LZ 28 | Die Auswerung zu dem Experiment | Verweise 28 | ||||
| 29 | LZ 29 | Die Luft | Verweise 29 | ||||
| 30 | LZ 30 | Die Zusammensetzung der Luft | Verweise 30 | ||||
| 31 | LZ 31 | Xenon | Verweise 31 | ||||
| 32 | LZ 32 | Helium | Verweise 32 | ||||
| 33 | LZ 33 | Neon | Verweise 33 | ||||
| 34 | LZ 34 | Argon | Verweise 34 | ||||
| 35 | LZ 35 | Crypton | Verweise 35 | ||||
| 36 | LZ 36 | Bei der Stoffplanung sollte man berücksichtigen, dass der normale Unterrichtsablauf in den letzten Schulwochen wegen Lehrerkonferenzen, Notenschluss etc. häufig etwas beeinträchtigt ist. | Verweise 36 | ||||
| 37 | LZ 37 | Verweise 37 | |||||
| 38 | LZ 38 | Verweise 38 | |||||
| Ausblick auf nächstes Schuljahr. Anregung für Übungen/Wiederholungen in den Sommerferien. | |||||||
Anmerkungen:
- Für das Fach sind xxx Unterrichtsstunden pro Woche vorgesehen.
- LZ steht für Lernziel. Hier soll nur die Referenz zum Lehrplan angegeben werden, z.B. indem man die Kapitelnummer angibt.
- Die Inhaltsspalte ist für eine kurze Beschreibung der Inhalte vorgesehen.
- Wenn Sie eine Seite mit einem neuen Inhalt erstellen wollen, tragen Sie zunächst
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- Ein Querverweis kann z.B. darauf hinweisen, dass in anderen Fächern etwas durchgenommen wird, was auch für die hier gerade behandelten Inhalte relevant ist.
- Wie man Tabellen editiert, ist in der Wikipedia beschrieben: http://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Tabellen
- Konkrete Termine der Schulwochen findet man in in den Kalendern für das vergangene, für dieses, und für das nächste Schuljahr. Weitere Termine findet man jeweils im Abschnitt "Ferienregelungen und Schulwochen" bei den "Allgemeinen Informationen" der folgenden Bundesländer: Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Nordrhein-Westfalen und Thüringen.
